Esta disertación tendrá como objetivo general analizar y reflexionar sobre las diferentes concepciones de enseñanza que subyacen en las prácticas docentes de los profesores de Educación Física.

Se abordarán las concepciones de enseñanza desde una perspectiva biológico-mecanicista y otra humanista de la Educación Física.

También se expondrán temas referidos a los distintos estilos de enseñanza de cada docente relacionándolos con las teorías de la enseñanza y el aprendizaje.