27 – Consideraciones para la implementación de práctica clínica simulada en Terapia Ocupacional, aportes desde una experiencia formativa
- 05/08/2026 09:00 a 10:00
- Sala Armando Tejada Gómez
Descripción de la charla
La simulación clínica se ha incorporado progresivamente en la formación de profesionales de la salud; sin embargo, en Terapia Ocupacional aún se requiere profundizar en criterios que orienten su implementación disciplinar.
Este trabajo presenta una sistematización de experiencia sobre práctica clínica simulada intrahospitalaria en la carrera de Terapia Ocupacional de una institución de educación superior chilena.
A partir del diseño, implementación y análisis de escenarios clínicos de salud física, se identifican consideraciones relevantes para su desarrollo, vinculadas a la planificación pedagógica, la coherencia con el proceso de Terapia Ocupacional, el razonamiento clínico, la práctica basada en la ocupación, el uso de pacientes simulados, la retroalimentación docente y el debriefing.
Se concluye que la práctica clínica simulada constituye una estrategia pertinente para fortalecer competencias disciplinares, siempre que su implementación resguarde la especificidad de la Terapia Ocupacional y favorezca la articulación entre teoría, práctica y rol profesional.
Lic. CRISTAL PAVEZ ALVAREZ
Terapeuta Ocupacional y Licenciada en Terapia Ocupacional por la Universidad Central de Chile. Magíster en Ocupación y Terapia Ocupacional por la Universidad de Chile, y actualmente doctoranda en Educación Virtual con mención en Liderazgo en Broward International University, Estados Unidos.
Cuenta además con diplomados en Simulación Clínica para el Aprendizaje e Investigación, por la Universidad La Sabana de Colombia, y en Neurorrehabilitación del Adulto con Enfoque Funcional, por la Pontificia Universidad Católica de Chile.
Posee experiencia en docencia universitaria, gestión académica, simulación clínica y formación disciplinar en Terapia Ocupacional. Actualmente se desempeña como Jefa de Carrera de Terapia Ocupacional en la Universidad Católica Silva Henríquez, siendo responsable de la implementación y desarrollo de la carrera.
Anteriormente fue docente y líder nacional de asignaturas de simulación clínica en la Universidad de las Américas, además de supervisora de prácticas clínicas y comunitarias en la Universidad de Chile.
Su trayectoria integra experiencia clínica en rehabilitación física, coordinación académica, diseño curricular, y desarrollo de experiencias de simulación clínica en contextos intrahospitalarios y comunitarios.